• язык — языковая культура изустной и письменной речи, — не только является средством выражения мыслей, но также является одним из средств формирования культуры чувств и мышления новых входящих в жизнь поколений;
• языковая культура проникает не только на уровень сознания психики, но и в безсознательные уровни психики, характер процессов на которых в своей основе запрограммирован генетически, включая и генетическую предрасположенность человека к тем или иным языкам в качестве его родных языков.

Взаимосвязи языковой культуры уровня сознания и безсознательных уровней психики, включая и взаимосвязи с генетикой человека означают, что далеко не всё равно:
• пишем ли мы «безсознательные»,
• либо «бессознательные», заменяя «з» в приставке «без» на «с» перед глухой согласной составного по сути корня «со+знан», как того требует ныне принятая орфография русского языка,
— поскольку в результате оглушения «з» в невнятно-шепелявой изустной речи современности приставка «без» при таком письме утрачивает неотъемлемо свойственную ей смысловую нагрузку и становится просто не определённым по смыслу «созвучием», смысл которого обусловлен контекстом, в котором «созвучие» появляется.

То же касается и других случаев замены звонких согласных на глухие при образовании слов из смыслнесущих морфем и написаний типа «предыстория», «подыграть» вместо «предъистория» и «подъиграть»; изъятия из азбуки букв «i» (десятиричное и), h (ять) ; необходимости возобновления употребления буквы «ё» и много другого. Такого рода кажущиеся целесообразными и полезными упрощения орфографии на потребу приведения её в согласие с практикой изустной речи:
• одним своим аспектом имеют поощрение плохой дикции — шепелявости и невнятности изустной речи, что мешает людям быть пóнятыми и понимать других людей;

• а другим аспектом порождают дополнительные трудности в согласовании работы левого и правого полушарий головного мозга при чтении текста с соображением, т.е. при таком чтении, когда потоку слов в письменной (а также в изустной речи) ставятся в соответствие определённые образы в процессе формирования личностных образных представлений на основе изустного или письменного сообщения.

Т.е. жизнь требует отказа от фонетически невнятной — шепелявой — ныне действующей безсмысленной “орфографии” и возрождения смыслвыражающей орфографии Русского языка , переосмысления его морфологии и выработки соответствующей смыслу речи грамматики, т.е. — жизнь требует совершенствования языка как средства выражения мыслей и освоения информации, передаваемых языковыми средствами; а также и как средства немеханического — «магического» воздействия на течение событий . Недопустимо позволять делать из живого Русского языка «лайт пиджин инглиш », на котором пишет и говорит россионская журналистика наших дней .


Нам нужна иная школа

плюсадын

ужос нах.

уроки олбанского? че за бред? :confused:

это не бред!это реальность!

это где так ?

это наверное для ино****цев уроки

в школе никто не учился? транскрипция слов всегда была на русском языке, вспомните фонетический разбор слова

с первого класса фонетический разбор уже идет.... Буква одна, а звука два... Автор, на уроках спал:D

Трендец - это от слова тренд?)

:D от слова капец

И здесь постарались жидомасоны:mad:

И у тебя плохо с русским,как у автора?:)

Знакомое выражение!:D

скоро будут учить писать -
Цуко
пнах
зачеддд
пеши есчо:D

я в школе русский язык учил в первой половине 90-х годов. фонетический разбор слова существовал всегда.
автор дoлбoeб и неуч.

Вот и я о том же.
[вот ий'а ат'омжэ] :D

2 за фонетический разбор.:mad:

:D Школу я закончил давно,но писать грамотно не разучился,так что- дайож правельный расбор!:cool:

а я как проепывал школу с малоледства так писать и не научился.. в школу шол как на праздник- раз в месяц :D

[вот и й'а а томшэ]:rolleyes:

Миша-те главное пи3деть не разучицца,а остальное побоку:D

Те же яйца,тока сбоку.Попробуй произнести по своей раскладке.Как робот буишь выкакивать слова.:D

вот имено.. всеравно все бумаги ворд проверяет а потом секретарша :D только цуко ей доплачивать из своего кармана приходится так как левой работы дофига

2! Т.Е неудовлетворительно
с фигале после звонкого м да еще и перед гласным глухой ш

Ниче,ей тоже на колготки надо.:D

Тааак,а Вы как разложите по фонемам?

ваш вариант меня вполне устраивает)
хотя блин давно это было. не помню уже ни черта))

автор понял что в очередной раз лоханулсо, и слился...

Да ваще унылый автор какой-то.Вот я не умею темы создавать-и не создаю.:D

Нет, у меня -то как раз с русским языком вполне прилично:)

Тогда ты должна знать,что трЫндец(разговорное ога?) пишется через ЫЫЫЫ.а не ЕЕЕ.ога?:)

тогда, чувство юмора прикупи, а-га....

продаешь в связи с излишком?;)

Не, не продается! Потаскать могу дать;) Но только не на долго)>

неа.такого нам и даром не надо:)

Фи, я бы и не дала даж притронуться... окрасишь ненарокм в черный цвет...

Всем пять! автор, гоу в первый класс!:D

так.а теперь,автор,своими словами,без скучных цитат,выразите свою точку зрения.кому это интересно,а на данный момент вам,это найдет сам в анналах и глухих мало кому интересных закоулках Сети.

а сам ни одного слова правильно не написал

а что такое анналы?

Ду ю спик Инглиш?

то,куда нормальный человек не полезет:D

вот 6ля чем ты на работе занимаешься!!!
:D

+1...

Фак ю,спилберг!:D:D

падоног, жена его наверное ждет дома- борщ третий раз разогреваед.....
сцукго!!!:D